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¿Qué son las tendencias humanas?

En Montessori hablamos mucho de las tendencias humanas pero.. ¿qué son?

Los seres vivos tenemos una serie de necesidades físicas: alimento, abrigo, refugio, protección/defensa…

Abraham Maslow propuso su jerarquía de necesidades humanas representada por una pirámide y que explica cómo conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).

 

  • Fisiológicas: respirar, comer, dormir..
  • De seguridad: física, (refugio o vivienda), de salud, de recursos, de protección..
  • Sociales: amor, amistad, participación en un grupo, inclusión social
  • De estima: confianza, respeto, autoconocimiento..
  • Autorrealización: creatividad, espontaneidad, resolución de problemas..

 

 

 

 

Pero además de las necesidades básicas comunes a todos los seres vivos, los seres humanos además tenemos unas necesidades espirituales, (no relacionadas con la supervivencia sino con la búsqueda del significado de nuestra existencia).

Las tendencias humanas son las que nos guían para ayudarnos a satisfacer esas necesidades espirituales. Son impulsos que mueven al ser humano a realizar una serie de acciones de manera espontánea e inconsciente.

Las tendencias humanas han facilitado nuestra supervivencia y tienen estas características:

  • Son comunes a todos los seres humanos, independientemente de su sexo, raza, cultura o de la época en la que vivan.
  • Se manifiestan durante toda nuestra vida pero de diferente manera en cada plano del desarrollo.

 

 

 

María Montessori habló de las tendencias humanas, pero nunca declaró un número exacto de ellas. En 1956 su hijo Mario dio una conferencia en Holanda acerca de las tendencias, que después fue publicada en forma de folleto por AMI con el título The Human Tendencies and Montessori Education.

 

 

 

Cuando mejor entendamos la importancia de las tendencias seremos capaces de comprender mejor ciertos comportamientos de nuestros niños y maravillarnos al observarles.

 

Aquí les citamos algunos ejemplos:

  • Tendencias relacionadas con la exploración: orientación, orden, y movimiento.
  • Tendencias relacionadas con el trabajo: autoperfeccionamiento, manipulación, repetición y trabajo.
  • Tendencias relacionadas con el funcionamiento de nuestra mente: abstracción, imaginación, conceptualización.
  • Tendencias relacionadas con la orientación grupal: comunicación, sentido de pertenencia y significado.
  • Tendencias relacionadas con las necesidades espirituales: arte, música, religión.

 

Así pues cuando vemos un pequeño intentar meter sus pequeños dedos en un enchufe, llevarse algo que no debe a la boca o tocar cosas de forma incansable aunque le hayamos explicado que no se puede podremos reflexionar en que se debe a su instinto natural de exploración del mundo que le rodea.

¿Qué les parece? ¿Conocían las tendencias humanas?

 

 

Si quieren ampliar información no duden en contactarnos.

Colegio Montessori del Bosque

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